Formation incendie en crèche
Formation incendie spécifique aux crèches (ERP type R) : évacuation d'enfants en bas âge, points de rassemblement, organisation des équipes et exercices semestriels.
Formation incendie adaptée aux crèches, micro-crèches et structures de petite enfance. Centrée sur l'évacuation de jeunes enfants non autonomes et les contraintes pédagogiques du lieu.
Description
Évacuer une crèche, c'est évacuer 10, 20, 60 enfants en bas âge qui ne marchent pas, qui pleurent, qui dorment. La logistique est radicalement différente d'une évacuation classique. La formation aborde les techniques de portage collectif (un adulte peut transporter plusieurs nourrissons à la fois avec les bons gestes), l'utilisation du matériel spécifique (lits-bus, sangles d'évacuation), et la posture rassurante à adopter pour ne pas amplifier la panique. Elle intègre aussi la manipulation des extincteurs et l'organisation interne (qui prend les enfants, qui prévient les parents, qui contrôle les locaux). L'exercice grandeur nature dans la structure est un moment-clé.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les risques incendie spécifiques d'une crèche
- Évacuer rapidement et en sécurité des enfants en bas âge
- Utiliser les extincteurs et le matériel d'évacuation (lits-bus, sangles)
- Adopter une posture rassurante face aux enfants
Programme
- Théorie du feu et risques en milieu petite enfance
- Manipulation des extincteurs
- Techniques de portage et d'évacuation collective d'enfants
- Exercice grandeur nature dans la structure
Public & pré-requis
Auxiliaires de puériculture, EJE, éducateurs, agents techniques de crèche, micro-crèches, MAM, RAM.
Aucun.
Pédagogie & validation
Approche terrain : 40 % de théorie (exposés interactifs, supports visuels) et 60 % de pratique sur matériel pédagogique. Les formateurs Alertis — tous diplômés et habilités dans leur spécialité, issus du terrain (sapeurs-pompiers SSIAP, soignants urgentistes, préventeurs INRS, électriciens habilités) — adaptent les cas concrets aux risques réels de votre activité. Effectif limité pour garantir un suivi individualisé.
Évaluation continue tout au long de la session (mises en situation, QCM, observation des gestes). Une attestation individuelle de fin de formation est remise à chaque participant, mentionnant les compétences acquises et la durée. Notre référent handicap accompagne les adaptations nécessaires (pédagogiques, matérielles, organisationnelles).
